Unsere Blumenwiese: BEE - O - DIVERSITÄT
Letztes Jahr packten wir Spaten, Rechen und Schaufel und schufen eine Biodiversitätsfläche. Viele blühende Pflanzen erwarteten uns im neuen Schuljahr. Rotklee, Cosmea, Phacelia, Färberkamille, Dost, etc. blühten bis spät in den Herbst. Die Samen säten sich erneut aus und so tummeln sich in diesem Jahr seit Mai Hummeln und Bienen auf unseren Blumen vor der Schule. Wir sind also bee-o-divers, come and have a look.

Unser Baumprojekt: PATE PLUS KLASSE = TREE FOR YOU&ME, BIRD AND BEE
Viele Vorarbeiten waren schon im Schuljahr 2021/22 nötig, bis es dann Mitte Oktober so weit war. 4 Bäume konnten gepflanzt werden. 4 Klassen spendeten als Klasse gemeinsam einen Betrag, der von einem oder mehreren Sponsoren aufgestockt wurde. Damit wurden vier Bäume samt Zubehör bezahlt und von den jeweiligen Klassen eingesetzt. Neben dem Eingang wachsen nun in der Reihenfolge Zierkirsche – Zierkirsche – Blutpflaume – Blutpflaume die vier ersten BAfEP Bäume.
Herzlich willkommen.
Die Sponsoren:
1b mit KV Frau Judith Holpfer, Frau Anna Maria Schneller, Frau Elisabeth Petrides und Herr Franz Kirkovits.
2a mit KV Frau Magª. Elke Aus der Schmitten
3a mit Frau Magª. Barbara Marti
4c mit Herrn Direktor Mag. Herwig Wallner
Wir danken allen Sponsoren!!
Mit Spannung haben wir auf den Frühling gewartet. Alle Bäume sind über den Winter gut angewachsen und trugen im Frühling bereits Blüten, und zwar gar nicht so wenige. Die zarten Blüten der Blutpflaume waren zuerst da, wunderschön, und 2 Wochen später erschienen die dichten rosa Blüten der Zierkirsche. Da wir fleißig am Gießen sind und unsere „Baummantren“ sprechen, gedeihen die Bäume mittlerweile prächtig. Daumen halten, damit es so weitergeht.

Im Juni hat unser Baumprojekt ZUWACHS bekommen: Unser Baby ist eine sehr große Säulenhainbuche. Herr Werner Biedermann, Landschaftsgärtner und der Papa einer Schülerin aus der 2d, Lena Bernthaler, hat von unserem Projekt gehört und ist nicht nur edler Sponsor dieses schönen Baumes, sondern er hat auch gleich selbst Hand angelegt und den Baum gemeinsam mit einigen Schülerinnen der 2d, inklusive Lena natürlich, sehr fachgerecht eingesetzt. Herr Bernhard Hackl und Frau Barbara Marti durften assistieren und sind nun um einige Erfahrungen bezüglich Baumpflanzung reicher.
Das große Kind, die Säulenhainbuche, wächst nun am Ende unserer Blumenwiese und rundet dort das Pflanzenbild perfekt ab. Jetzt heißt es gießen, gießen, gießen. Unbedingt auch hier Daumen halten, dass das „Bäumchen“ gut wurzeln kann.
Herzlichen Dank an Herrn Biedermann für Sponsoring, Lieferung und fachgerechtes Pflanzen!!
VIELEN DANK AUCH AN ALLE KOLLEG_INNEN, DIE TATKRÄFTIG UNTERSTÜTZT HABEN, DAMIT DAS PROJEKT UMGESETZT WERDEN KONNTE, ALLEN VORAN HERRN FL BERNHARD HACKL UND FRAU MAGª. SILKE OFNER SOWIE UNSEREM SCHULWART HERRN STEFAN WEISZ, ABER AUCH FRAU DIPL-PÄD.in CLAUDIA STEFLITSCH UND FRAU MAGª. ANGELA STRASSER: Sie alle haben mitgeholfen, dass die Schüler_innen ihre Bäume pflanzen konnten oder sie haben beim Gießen geholfen und das Projekt moralisch unterstützt.
Herzlichen Dank allen beteiligten Schüler_innen, Sponsor_innen, Kolleg_innen für den ersten großen Erfolg unseres Projektes: WIR PFLANZEN ZUKUNFT.
Die Baumbeauftragte: Magª. Barbara Marti

Zagreb-Projekttage der Kroatischschülerinnen
13.06.2022 - 15.06.2022

Montag
Unsere Reise begann um 8.10 Uhr. Wir fuhren von unserer Schule mit einem öffentlichen Bus nach Graz, wo wir dann mit dem Flixbus nach Zagreb weitergefahren sind. Nach einer kurzweiligen Fahrt in Zagreb angekommen, gingen wir zuerst in unser Hotel in der Innenstadt und hatten dort Zeit, in Ruhe anzukommen und zu entspannen.
Am Nachmittag gingen wir in der Altstadt spazieren und hatten Zeit zur freien Verfügung. Danach schauten wir uns im Kino den auf Kroatisch synchronisierten Zeichentrickfilm „Odvažna Iva“ an, um beim Filmschauen unser Vokabular aufzubessern.

Dienstag
Am nächsten Morgen gingen wir nach dem gemeinsamen Frühstück und einem weiteren Stadtspaziergang durch das sehr schöne und heiße Zentrum Zagrebs in das „Muzej iluzija“ (Illusionen-Museum). In diesem Museum konnten wir die verschiedensten Arten von Illusionen sehen und versuchen, diese zu verstehen. Über die Mittagszeit hatten wir wieder Zeit für uns und ein Mittagessen. Um 15.30 Uhr führte uns ein früherer Kroatisch-Sprachassistent durch die Innenstadt und erklärte uns dort die wichtigsten Sehenswürdigkeiten – natürlich auf Kroatisch! Diese Führung endete beim „Zagrebačko kazalište lutaka“ (Zagreber Puppentheater), wo wir uns das Stück „Ježeva kućica” (Das Häuschen des Igels) anschauten. Das Stück war toll gemacht und die Stimmung im mit Kindern vollen Puppentheater war mitreißend gut. Den restlichen Abend konnten wir wieder individuell verbringen. Einige Schülerinnen gingen mit unseren Lehrerinnen auf das Zagreber „baš naš“ Openair-Konzert, wo verschiede Bands auftraten und eine tolle Stimmung herrschte.

Mittwoch
Am Morgen unseres letzten Tages frühstückten wir wieder zusammen und checkten aus dem Hotel aus. Den Vormittag verbrachten wir geteilt in einem Museum. Ein Teil der Gruppe ging in das „Hrvatski muzej naivne umjetnosti“ (Museum für naive Kunst), die anderen gingen in das „Broken relationships-Museum“. Beide Museen haben uns gut gefallen. Einige sehr motivierte Schülerinnen gingen nach dem Museumsbesuch noch auf den Lotrščak-Turm hinauf, um von dort oben die prachtvolle Aussicht auf Zagreb zu genießen. Nach dem Mittagessen machten wir uns wieder auf den Heimweg und kamen um 21.10 Uhr in Oberwart an.

Das war eine Reise, die uns allen sehr gut gefallen hat und uns sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Jana Gruber, 1B

Ein Vortrag für alle 4. Klassen von Michelle Kager, ehemalige Schülerin unserer Schule Dipl. Kindergartenpädagogin, Hortpädagogin, Dipl. Evolutionspädagogin.

Wir sind Schülerinnen aus der 3B und möchten kurz die Sportwoche aus unserer Sicht reflektieren.

Nach einer etwas längeren aber lustigen Busfahrt, sind wir gegen Mittag in Millstatt bei unserer Unterkunft angekommen. Dank unserer führenden Trainer wurde die Woche gut strukturiert, man wusste immer wohin und was man machen soll. Viele von uns hatten schöne Zimmer, da die Unterkunft erst renoviert wurde.

"Ich wählte die Sportart Outdoor Experience, diese Sportart war anstrengend aber hat auch vieles Positives an sich gehabt.  Bei Outdoor Experience durften wir auf Felsen klettern, von einem Baumstamm springen und Millstatt von ganz oben sehen. Die Sportart brachte uns auch viele neue Informationen über die Natur und ihren Nutzen. Neben unserer Sportart machten wir auch noch andere Aktivitäten wie z.B. Volleyball spielen." – Stella Zach

"Ich entschied mich für das Surfen, wobei sich leider sehr selten die Möglichkeit für diesen Sport ergeben hat aufgrund der unpassenden Windverhältnissen. Zu Beginn der Woche lernten wir viel Theorie um es schon am zweiten Tage auf dem Wasser umzusetzen und für Schüler, welche die Möglichkeit haben den Surf-Grundschein zu machen. Mir hat das Surfen sehr viel Spaß gemacht, jedoch brauchte man auch viel Kraft und Überwindung wegen der noch kühlen Wassertemperatur." - Cornelia Sunko